
RECHERCHE RÉELLE · APPRENTISSAGE RÉEL
Notre offre pour les écoles
Le centre d'apprentissage extrascolaire pour l'avenir, la technologie et la société pour le cycle 2, le cycle 3 et le niveau du secondaire supérieur
Apprentissage expérientiel – compatible avec les objectifs pédagogiques des différents niveaux, avec un minimum de préparation.
DEMANDE DE RENSEIGNEMENTS EN 2 MINUTES | POUR LES ÉCOLES PRIMAIRES, LES ÉCOLES PROFESSIONNELLES ET LES LYCÉES

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VISITEZ · ÉMERVEILLEZ · APPRENEZ
Les points les plus importants en bref
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Pour qui :
Cycle 2 · Cycle 3 · Section II
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Quoi:
Exposition interactive sur les thématiques d'avenir (2026 : IA et robotique)
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Durée:
2 à 3 heures
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Quand et où :
Dietikon : du 14 mars au 26 avril

ARRIVER · DÉCOUVRIR · RÉFLÉCHIR
Voici comment se déroule une visite scolaire
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Préparation en classe (facultative)
Utilisez les idées pédagogiques de la boîte à outils de l'enseignant
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Arrivée et embarquement
Brève introduction, orientation dans l'exposition
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Découvrir et explorer
Ateliers interactifs · Travail de groupe · Questions individuelles
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Réfléchir et classer
Discussion et échange sur les observations et les questions futures
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Poursuivre en classe (facultatif)
Tâches de suivi et pistes de réflexion

Tout le contenu est modulaire
Les enseignants choisissent eux-mêmes le niveau de détail et le sujet abordé.
En 1984, Phänomena a fasciné plus de 1,2 million de personnes à Zurich
Déjà en 1984, Phänomena était le lieu où les gens regardaient de plus près, s’émerveillaient et voyaient soudain le monde avec des yeux totalement différents. C’était le lieu où des choses complexes devenaient simples et tangibles, où l’avenir était palpable. Plus de 40 ans plus tard, nous en sommes au même point : un monde en mutation. L’intelligence artificielle et la robotique se développent à toute vitesse. Ces différentes technologies façonneront le quotidien de vos élèves, pourtant rares sont ceux qui les comprennent vraiment. Parmi les questions qui préoccupent les établissements scolaires : comment préparer les jeunes à cet avenir ? Comment rendre l’IA et la robotique compréhensibles, non seulement comme théorie, mais comme véritable expérience ? Aujourd’hui, nous faisons revivre l’histoire de Phänomena : Phänomena On Tour donne vie aux grandes questions qui entourent l'humanité, l’IA et la robotique pour vos élèves – une expérience interactive, scientifiquement rigoureuse, sur 6 sites dans toute la Suisse.
Foire Aux Questions (FAQ)
Phänomena est une exposition interactive sur les thématiques d'avenir en matière de science, de technologie, d'environnement et de société.
Il est conçu comme un lieu d'apprentissage extrascolaire et s'adresse spécifiquement aux classes scolaires.Les offres s'adressent à :
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Cycle 2 (environ les classes de 3e à 6e)
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Cycle 3 (Niveau secondaire I)
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Enseignement secondaire supérieur (écoles professionnelles et secondaires)
Le contenu est différencié selon l'âge et structuré de manière modulaire.
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Non.
Phänomena n'est pas un musée classique et ne propose pas de visite guidée.
Les élèves découvrent, expérimentent, discutent et réfléchissent de manière autonome à des stations interactives.Oui. Le contenu est compatible avec le programme Curriculum 21, et notamment avec :
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NMG / NT / MENTHE
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Éducation au développement durable (EDD)
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Médias et informatique
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compétences interdisciplinaires
(pensée critique, collaboration, indépendance)
Un aperçu du programme (PDF) est disponible.
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Non, la préparation n'est pas absolument nécessaire .
La visite fonctionne même sans connaissance préalable.









